Online Training

评估信息来源

学习目标

  • 理解评估信息的目的和必要性
  • 认识评估已发布信息有效性的六个标准
  • 了解维基百科上发布的信息的学术价值

预计完成时间: 60分钟。

为什么评估?

并不是所有的信息都是平等的。 无论您使用的信息来源是印刷书籍或期刊文章,还是您在互联网上找到的电子文件,信息已被发布的事实本身并不使其成为有效的信息来源。 在一个你所知甚少的学科中,很难判断信息的有效性。 然而,帮助是可用的! 如果你知道要寻找什么,你可以分析信息源的某些方面——无论是在网上还是在印刷品上:

  • 权威 -谁是信息来源的作者?
  • 及时性 -出版日期可能是评价资料来源的一个重要因素,特别是在诸如科学和技术等重要的主题领域。
  • 文档 就像你的研究论文必须包括参考书目一样,学术书籍、文章或网页也应该包含参考资料、参考书目和/或脚注。
  • 目的 -作者的目的是什么,在Web文档的情况下,它出现的Web站点的目的是什么?
  • 适用性 信息是太初级,太专业,太高级,还是刚好满足你的需求?
  • 评审过程 -这些信息在发表前是否经过严格审查?

网站及研究

虽然图书馆书架上和图书馆数据库中的书籍和期刊文章在出版前都要经过出版商和学科专家的审查,但许多通过b谷歌或Yahoo! 未检查其准确性或可信度。 由于缺乏质量控制,每个人都可以在互联网上发表自己的观点和想法,包括许多可能不是他们所写主题专家的人。 鉴于这些事实,你必须批判性地思考你的发现。 如果您怀疑您想要使用的网站可能不可信,请尝试用其他信息来源的事实来证实(确证是指用其他证据证明,验证,确认,加强或支持)有关信息。

评估发现的信息并判断其质量是研究者的责任。 从大量的信息中筛选并确定可靠和适当的来源是具有挑战性的。 本模块涵盖了您可以在评估过程中使用的几个评估标准(标准是判断或决定可能基于的标准),并强调了在评估任何信息源时要问的问题和要考虑的要点。

module6 image

权威

要问的问题

  • 作者的资历是什么?
  • 作者在这个主题上有专业知识吗?

作者是否合格?

  1. 搜索联系信息,如姓名、电子邮件地址或机构。
  2. 搜索作者的证书。 作者是否隶属于大学、组织、机构或协会? Search for the author’s name in a library database such as 学术搜索完成 or 使用 to find out about whether or not the author has other publications.
  3. Search the author’s name on 谷歌. 他或她是否被列为其他网络出版物的作者?
  4. 是否列出了组织、出版商或公司作者? 谁在制作或赞助这个网站? 一所大学? 政府机构? 一个组织? 这个组织是盈利的还是非营利的? 你看到大学或公司的标志了吗? 这个网站是某人的个人网页吗?
  5. 对于Web站点,查看站点的地址。 Is the top-level domain edu, gov, or .org? 这些领域表明来源是教育、政府或非营利机构,并且可能表明更高的可靠性,但这并不能自动使其成为权威或可靠的来源。
    • 如果您无法从您所在的页面上了解任何有关网站制作者的信息,请删除主地址或第一个正斜杠(/)之后的部分Web地址。 这将带您到网站的主页。 从那里你可以找到谁赞助它。
    • 许多Web源不提供作者或制作人的身份或凭证。 不提供这一信息的来源的可靠性值得怀疑。
  6. 在你的大学生活和以后的生活中,你会有很多次需要找到一个人的传记信息。 图书馆在参考文献区有几十种传记资料。 研究人员通常不知道哪一份会包含有关嫌犯的信息。 Some basic sources to try are the following:文章: Find articles in databases such as: 文献资源中心, 文学参考中心, ProQuest学习:文学, or 学术搜索完成.
  7. 百科全书文章在百科全书中查找作者生平的简要摘要。 Use the 图书馆目录 to find print encyclopedias or look online at databases such as 传记(大英百科全书)
  8. : Do a subject search in 图书馆目录 to find print books that detail a person’s life.. Also check 电子书在EBSCOhost for possible e书
  9. 注意: See 4课 for more information on the various types of information sources as well as the retrieval methods and search strategies for finding these sources.
  10. 阅读评论
    • 评论是一种批判性的评价,通常会提供有关作者的信息。 通过阅读评论,你可以确定一本书或一部电影的质量。
    • 书评:报纸、杂志和学术期刊都会对书籍进行评论。 一般情况下,一本书在出版后的一年内会被评论,尽管它可能会晚些时候被评论。 以下是寻找书评的三个来源:
    • 注意: See 4课 for more information on searching for reviews.

及时性

总是考虑你的学科领域的性质。 对于医学、科学、商业和技术等学科来说,最新和最新的信息很重要。 新的突破经常出现,旧的信息可能不再有用或有效。 另一方面,对于历史和文学这样的学科,旧的材料可能和新材料一样有价值。

要问的问题

  • 信息是什么时候发布的?
  • 出版日期对主题很重要吗?
  • 当前的信息是否足够满足您的需求?

是否及时

  1. 查找发布日期、上次更新日期或修订日期。
  2. 确定使用你正在研究的主题的当前资源是否重要。
  3. 如果您正在使用Web资源,到其他Web站点或页面的链接是否有效?
    • 断开的链接可能表明网站没有更新,并且可能提供过时的信息。
    • 如果提供了日期,它可能有不同的含义。 例如,它可以指示网站或页面首次编写、最后修改或首次在Web上发布的时间。

文档

文件中的文件进一步巩固了其合法性。

要问的问题

  • 作者是否参考了其他作品?
  • 来源有参考书目吗?

有文档吗?

  1. 作者是否用数据或参考文献来支持他或她的陈述?
  2. 作者是否展示了文章所涉及领域的知识?
  3. 查看源代码末尾的参考书目或参考书目。

目的/偏见

要问的问题

  • 来源的目的是什么?
  • 它是为了告知、说服、表达意见、报告研究还是销售产品?
  • 来源的目标受众是什么?
  • 来源是通俗的还是学术的?
  • 消息来源是否有偏见?
    • 作者表达了什么观点(如果有的话)?
    • 如果对一个问题进行讨论,是双方都出席还是一边倒?

请记住,一般有八种类型的网站:

  1. 商业
  2. 教育
  3. 娱乐
  4. 骗局
  5. 信息
  6. 组织
  7. 有说服力的
  8. 个人

有偏见吗?

  1. 阅读你要评估的资料。 在课文和插图中寻找线索。
  2. 确定源代码是否由具有特定目的的组织发布。
  3. If it is a Web site, look for links to pages that tell more about the content of the Web site such as 关于本网站.
  4. 确定来源是否试图销售产品或推广特定的观点。 同时,看看它是否呈现出一个平衡的观点。
  5. 寻找任何广告。
  6. 根据以下标准判断材料是学术性的还是大众化的:
学术期刊受欢迎的杂志
签名(作者名单)。可能未签名(无作者)。
由专家撰写。 通常会标明作者的职位和机构。可能是由自由撰稿人或外行撰写的。
本学科的专业语言。 面向学者、研究人员或专业人士。简单的词汇。 为大众所写。
目的是报告研究。目的是娱乐或告知公众。
文章通常很长。文章通常很短。
通常在最后包括引用的参考文献。文章很少引用参考文献。
许多期刊都是同行评议的。不同行评议。
可由协会或学术出版社出版。由盈利性公司出版。
文章通常包括图形、图表或图表。经常附有照片或其他插图的文章。
广告少(印刷)。许多广告(印刷副本)。

使用上面列出的目的/偏见标准,审查下面列出的所有三个烟草网站链接。 使网站与其主要目的相匹配。

适用性

要问的问题

  • 来源是否包含您需要的信息?
  • 它是用你能理解的水平写的吗?

合适吗?

  1. 阅读原文。 如果它包含太多的技术或专业语言,或者如果它是由专家为该领域的其他专家编写的,您可能希望选择其他来源。
  2. 确定这些信息对你的需要来说是太笼统还是太具体。

评审过程

  • 如果来源是一篇期刊文章,发表前是否审查过?
  • 如果来源是一本书,出版商的声誉如何?
  • 如果来源来自Web,在页面发布之前是否有任何审查过程?
  • 它写完之后有被严格审查过吗?

审查过了吗?

  1. 要了解期刊是同行评议还是参考,请查看印刷期刊的头版。 你也可以在期刊的网页上再次查看状态。 In 伽利略, you can also limit your search to peer-reviewed journals using databases such as 学术搜索完成.
  2. 信息可以由协会、大学出版社、商业出版商或政府出版。 如果你对出版商有所了解,你通常可以识别偏见和观点。
  3. 许多网络资源在发布之前没有经过审查; 然而,政府、教育和组织网站通常有某种审查过程。 提防由教育机构主办的个人主页。 如果没有说明或明显的审查过程,您可以假设没有。 拼写错误和语法错误很好地表明一篇文章没有被审阅过。
  4. 读一篇对书籍或电影的评论
    • review是一种批判性的评价。 通过阅读评论,你可以确定一本书或一部电影的质量。
    • 书评:报纸、杂志和学术期刊都会对书籍进行评论。 一般情况下,一本书在出版后的一年内会被评论,尽管它可能会晚些时候被评论。 以下数据库是查找书评的两个来源:
    • 电影评论:像书籍一样,杂志和报纸也会对电影进行评论。 各种各样的网站也会在互联网上对电影进行评论。 以下是查找电影评论的两个来源:
    • 注意: See 4课 for more information on searching for reviews.

维基百科

维基百科是查找特定主题背景信息的有用资源,尤其是流行文化。 然而,你不应该在研究论文中引用维基百科的文章。 Even 维基百科’s founder, Jimmy Wales, 不鼓励学术上使用他的创作.

为什么? 维基百科是百科全书的一种。 百科全书文章提供基本事实和背景信息。 他们不为论点辩护,也不支持批判性分析。 没有百科全书的文章是可以接受的主要信息资源为大学水平的研究写作作业。 North Carolina State University Libraries provides this YouTube video, 维基百科:表面之下 (6:41), to explain what goes on behind-the-scenes at 维基百科:

总结:什么是wiki? 首先,信息是如何进入维基百科的? 谁创造了它? 这个简短的动画向观众介绍了幕后发生的事情,这样他们就可以充分利用表面上的东西。

< -上一页 | 回到顶端 | 下一页- >

Date last modified: 2/18/2015
联系 贝茨萨克森 for questions or comments.
Based on 连接成功 by 塔拉卡西迪 at Virginia’s 社区 Colleges. 经允许使用。
This work is licensed under a 知识共享署名-相同方式共享4.0国际许可协议.

作者